感謝信誼基金會，軒寶收到第一份書袋了！還有屬於自己的借書證喔～
「親子共讀」是不限年齡的，且研究顯示，小孩越早接觸書籍，越能夠培養讀書的習慣。
首先，我們必須用誇張的語氣和動作吸引寶寶。
例如其中一則《早安晚安》的念謠：「打電話，喂喂喂，請問 在不在家？」我用寶寶的腳當電話，掛在我的臉頰，當我說，寶寶在家時，就幫他比舉手姿勢。「舉手」=「在家」讓大腦可以做個連結，他也因為我的遊戲被逗得笑嘻嘻的，所以，當我說「喂喂喂」的時候，他好像知道媽咪要玩遊戲了，已經先呵呵大笑囉！
其次，書本不限，能吸引寶寶的都可以。
這時期的寶寶什麼都想放到嘴巴咬一咬、小手捏一捏，我把書本正反面放好，帶他認識「書的輪廓」，當他想撕的時候，我拿全聯福利中心的廣告雜誌給他撕，想撕圖畫書的時候就稍微撥開小手。
第三，不要求書本進度。
寶寶有時會分心去玩旁邊的小車車或咬枕頭，我們就結束這次的訓練，讓他擁有閱讀的美好體驗。以我的經驗來看，四～五個月大的寶寶比較不會亂動，總能撐到把整本圖畫書念完，再大一點比較容易分心。
這是軒寶三個半月大拍的，這個年紀的寶寶其實很配合，因為還處於不太會亂動的年紀。你看弟弟看的多專心啊！😊 來，媽咪「玩」翻翻書給你看！(o^^o)
跟翻翻書不同，這類繪本圖多，文字也多，主要是爸媽念給孩子聽，因為有文字的圖書，對共讀初體驗的爸媽來說比較輕鬆。這是軒寶約4個月的時候，看軒寶東張西望的，好像很有興趣！這時候小手已經開始想要翻書了。
上過「閱讀起步走bookstart」的志工培訓課程後，我買了兩本書，左邊的《早安、晚安》是屬於念謠書，透過簡短的句子和重複的念謠，讓寶寶可以累積多一點字彙！就像我們背英文單字一樣，重複聽、一直聽，其實寶寶聽懂了，只是語言能力還沒發展出來而已。
右邊《躲貓貓》是屬於摸摸書，可以握著寶寶的手去摸摸封面熊的毛髮啦，內頁馬的皮革啦，增加觸覺刺激，及滿足他們的好奇心。兩本都是厚紙板，適合來到口腔期的軒寶，大量的口水不會弄濕內頁，咬啊，撕啊，也不易破喔。
布書也非常適合寶寶，色彩豐富的布書、軟軟的布面以及沙沙的聲響，都很吸引孩子呢，左邊的「澳洲的playgro小馬」還有固齒器，剛買的時候寶寶超愛的。右邊是「jungle tail」的布書，按封面的大象還可發出🐘的聲響！
真心覺得，寶寶的書其實不用太多，最重要的是爸媽要空出時間陪伴寶寶，無論是職業父母或是全職媽媽，在辛苦的工作後，仍盡量空出一點時間， 引領我們的寶寶走進書的美好世界吧！
此篇為媽媽經*精選文章
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